Evangelische Hochschule Dresden

Wohlbefinden im Fokus

Illustration einer Frau mit Kind auf dem Arm über magentafarbenen und gelben Kreisen auf dunkelblauem Grund. Rechts stehen die Worte „Wohlfühlen, Wahrnehmen, Wachsen“.

Die Schwerpunkte der Angebote der Evangelischen Hochschule Dresden liegen in den Bereichen „Soziale Arbeit“, „Pflege“ und „Bildung und Erziehung in der Kindheit“. Das Verfahren „Dresdner Modell“ wurde am Forschungszentrum der Hochschule in enger Zusammenarbeit mit Dresdener Kitas entwickelt. Zur Vorstellung des praxisnahen Qualitätsinstruments für den Krippenbereich entstanden Filme, eine Website und verschiedene Printmedien.

  • Corporate Design
  • Animierter Erklärfilm
  • Printmedien
  • Website
  • Interviewfilme

Farbwelt

Um dem Dresdner Modell eine dem Thema angemessene Farbigkeit zu verleihen, kombinierten wir die bei Kleinkindern beliebten Farben Blau, Rot und Gelb – allerdings in modernen Nuancen. Die fein gezeichneten Illustrationen von Kindern und kindlichen Erfahrungswelten unterstreichen den behutsamen und aufmerksamen Grundtenor der Methode. Schließlich zielt die Methode darauf ab, Feinzeichen am Kind zu erkennen.

Illustration unter dem Titel „farbige Akzente“: Feine Strichzeichnungen eines Erwachsenen mit Kind und einer Figur auf einer Waage, dazu pinke und dunkelblaue Bausteine als Farbakzente.
Farbwelt des Dresdner Modells: Ein gelber und ein magentafarbener Kreis überlappen sich auf dunkelblauem Grund, jeweils beschriftet mit ihrem Hex-Code.
Illustration unter dem Titel „simple Formen“: verstreute Bausteine in Blau, Gelb und Pink, ein Ball und ein kleines Haus als Linienzeichnung.

„Dresdner Modell“ Erklärvideo

Um das Dresdner Modell interessierten Pädagoginnen und Pädagogen kurz und prägnant vorzustellen, erstellten wir für die Evangelische Hochschule Dresden ein animiertes Erklärvideo. So gelingt es, die inhaltlichen Schwerpunkte des Verfahrens kompakt und anschaulich zu transportieren.

Ausschnitt aus der Konzeption zum Dresdner Modell: weiße Textseiten mit magentafarbenen Zeitangaben auf pinkem Grund, unten in großer gelber Schrift das Wort „Konzeption“.
Zwei Hände halten ein Smartphone quer. Darauf läuft ein Erklärvideo mit einfachen Strichmännchen, Bausteinen und einer großen gelben Lupe.
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Printprodukte

Mit den von uns erstellten Printprodukten bekommt die ehs Werbemittel an die Hand, die sie nutzen kann, um das Dresdner Modell bekannt zu machen. Die entstandenen Flyer und Plakate informieren über Schwerpunkte des Verfahrens, erläutern am Fallbeispiel und verweisen auf Publikationen und Kontaktdaten der Fortbilder.

Ein großes Querformat-Poster hängt in einem hellen Raum an der Wand. Es stellt das „Dresdner Modell zum Wohlbefinden der Jüngsten“ mit Text, der Zeichnung eines Kindes und farbigen Kreisen vor.
Mehrere Faltflyer zum „Dresdner Modell zum Wohlbefinden der Jüngsten“ in Vorder- und Innenansicht. Sie sind in Dunkelblau mit großen gelben und magentafarbenen Kreisen gestaltet, einer zeigt die Zeichnung eines Kindes.
Bleistiftzeichnung eines kleinen Mädchens mit lockigem Haar, das nachdenklich die Hand an die Wange legt, auf hellgrauem Papier mit Lichtschatten.

Website

Im Sinne der von uns erdachten Bild- und Formsprache entstand das Layout für die Webpräsenz des Dresdner Modells. Auf verschiedenen Unterseiten werden das Modell selbst, die Dozierenden und die Fortbildungs- und Beratungsformate vorgestellt.

Hände tippen auf einem Laptop, der die Startseite der Website zum Dresdner Modell zeigt: dunkelblauer Hintergrund mit gelbem und magentafarbenem Kreis, einer Zeichnung und dem Projekttitel.
Schriftmuster auf gelbem Grund: Der Name Nunito läuft hochkant in Weiß am rechten Rand, links stehen die Schnitte Bold, Regular und Light in Dunkelblau.
Seite der Website zum Dresdner Modell: oben eine Zeichnung und farbige Kreise auf dunkelblauem Grund mit „Dazu gehören wir“, darunter drei Karten mit Porträtfotos des Projektteams.
Zwei Smartphone-Ansichten der Website zum Dresdner Modell: links der Startbereich mit Farbkreisen und Video, rechts aufklappbare Menüpunkte wie Multiplikator*innenschulung und Materialien zum Download.

Interviewfilme

Um authentische Einblicke in die Entwicklung des Dresdner Modells zu erhalten und die Köpfe hinter der Idee vorzustellen, führten wir mehrere Interviews, die wir mit unserer Kameratechnik festhielten. Die Filme sind ein wichtiger Baustein des Webauftritts und transportieren den Forschergeist und die Freude der Beteiligten am Modell.

Collage aus sechs Standbildern der Interviewfilme: Fachleute sprechen in hellen Räumen in die Kamera, in der Mitte ein magentafarbener Play-Button.
Zwei Mitglieder des POSTYOU-Teams sitzen sich in Sesseln in einem hellen Altbauraum gegenüber. Der Mann im grünen Pullover zeigt auf ein Tablet, die Frau mit lockigem Haar hört aufmerksam zu.

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